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转变作风 细化措施 促进雁江教育科学发展
2010/11/4 15:04:00 来源:< >
  一、以班子队伍建设为抓手,提高学校管理水平
  创名校,必须有名师来支撑,抓教育,首先要抓干部。开校以来,区教育局严格考核各级学校领导班子,认真分析各校班子结构,对一些工作责任心不强、年龄偏大、体质较差的学校领导进行调整,补充新鲜血液,增强活力。今后工作中仍将继续采取有力措施,坚持正确的用人导向。一是对新任学校领导全面推行竞争上岗,实行“能者上,庸者下”。二是全面实施学校干部培训计划。对学校中层以上干部实行轮训,对学校后备干部100人成立培训班,定期培训,提高素质,为教育长远绸缪。三是教育局认真制订出校长奖励绩效分配方案及教师年终奖励绩效工资分配方案,调动了广大教师教书育人的积极性。四是公开、公正的推进教师岗位结构比例改革和教师中高级职称的评定工作。五是以教育行风整顿和“创优争先”活动为载体,树正气,顺人心。六是严格人事财务制度,严格实行教师进城和教师招聘两个考试,严格工程管理办法,抓好工程建设,杜绝人事中的不良现象。
  二、以提高教学质量为核心,提高教师业务水平
  质量是教育生存之本,只有狠抓教育质量,才能促进教育事业科学发展。一是狠抓未成年人思想道德建设,坚持“素质教育,德育为先”原则,着力推进素质教育。通过举办小学生“党旗飘飘”主题讲故事比赛、中小学生“历史的选择”爱国主义读书活动征文比赛、中学生“党在我心中”主题演讲比赛等活动,对全区中小学学生进行热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、热爱人民的教育,不断提高未成年人的道德品质和思想素质。二是狠抓基础教育课程改革,转变人才培养模式和教育观念。从2010年秋季起,全区普通高中全面实施新课程改革。普通高中课程由必修和选修两个部分构成,并通过学分描述学生的课程修习状况。尊重学生的个性,关注学生的发展过程,突出评价的激励与导向功能,充分肯定和鼓励学生在原有水平上的进步,使评价过程成为发现和发展学生潜能、了解学生发展需求,帮助学生认识自我和建立自信的教育过程。三是狠抓教师队伍建设,不断提高教师政治素质和业务水平。
  三、以校安工程建设为突破,推进义务教育均衡发展
  校安工程建设责任重大,任务艰巨。一是加强服务。区教育局和各项目学校成立项目服务管理组,确保项目工作有人管、有人促、有人干。二是规范管理。工程管理制度化、程序化,学校建设工程严格执行工程项目管理“八项”制度、工程招标投标“一法一令”、工程变更“七方会审”、工程资金管理“三专一审”、民工工资“一册一核”优先保证等七项制度。严格项目提出到项目决算审计的二十五项程序管理。三是突出重点。狠抓职教中心、特殊教育中心、青少年活动中心等重点工程项目建设,及时解决问题。四是创新机制。积极与财政探索工程资金管理拨付新机制,以保证工程顺利推进。五是强化落实。坚持项目例会制度,定期召开项目工作例会,每周通报进度,深入项目一线,研究解决项目推进中的问题。
  四、以创建平安教育为己任,切实维护学校稳定
  当前,正处于实现经济社会跨越发展的重要历史机遇期,各学校以高度的政治责任感、使命感,把安全稳定工作放在突出的位置来抓。一是加强安全队伍建设;二是强化安全工作意识;三是落实安全工作责任;四是抓好安全硬件建设;五是狠抓安全工作落实。区教育局深入学校对全区学校安全工作进行明查、暗访,期末和年终定时对学校安全工作进行考核,并与绩效挂钩。
  五、以两基迎检工作为重点,力争通过检查验收
  区委、区政府召开教育工作迎省检和“两基”工作迎国检动员会以来,区级有关部门、各镇乡政府、学校高度重视迎检工作,对照标准和要求,认真开展自查整改,扎实抓好迎检的各项准备工作。一是建立机构,制订方案,确保迎检工作领导到位。区级相关部门、各镇乡政府、学校均成立了由单位负责人任组长的迎省检和国检工作领导小组,并有专门的班子和成员具体负责,分工协作,责任明确。二是抓好培训,加强指导,确保迎检工作落实到位。三是抓好硬件,突出软件,确保迎检工作重点到位。各中小学校对照迎省政府教育督导评估“办学条件”标准,积极创造条件,力所能及做好硬件的准备。四是强化督察,严格整改,确保迎检工作准备到位,区政府迎检办和区教育局认真组织人员,分4个督察组对全区镇乡政府、直属学校以及城区中小学的迎检工作进行全面的督察,督促存在问题的单位严格按省政府督导评估标准认真整改,确保迎检工作全面到位。
  (作者系资阳市雁江区教育局局长)
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