广东高州市石鼓镇丽山村一名13岁女孩在去男同学家的路上不慎落水，12岁的男同学钟君勇敢施救，却双双被河水冲走。任何人闻之都会惋惜不已：12岁的少年就这么走了，他生前连一张照片都没有。

对于少年勇敢行为，我们应当保持敬意。在他身上，我们看到了人与生俱来的恻隐之心，看到了未被尘世浸染的同情心。其勇敢救人行为，正是恻隐之心发之于少年而在特定场合之下近乎本能的舍身一跳。

对于少年勇敢行为保持敬意，还在于恻隐之心在社会日渐迷失。在成年人的世界中，冷漠似乎越来越正常，热心似乎越来越稀罕。所以，一名大学生在喝止公交扒手被刺，车上乘客无人相助；一名等不到妈妈的13岁女孩中，向路人借手机时竟无人肯借，她只有委屈哭泣。

但世上的一些事情，尤其是道德行为，“知易行难”。应该怎么做是一回事，实际上怎么做又是另一回事。在前段时间中关于见死不救要不要立法惩罚的讨论中，有媒体举出国外的许多案例中，其实有一条前提被人忽视，那就是要注意保护好自身的安全。

救溺水者是一项风险极大的技术活。以前我们片面强调要组织少年上山扑火，后来随着社会上生命意识的高涨，终于取消了这一规定。舆论对于见义勇为的讨论，也逐渐转为提倡“见义有为”、“见义智为”。回到救溺水者一事上，我们缺乏的可能是教会少年对救人风险的判断。

在讨论少年救人事件中，我们还应该注意到一些细节，比如不慎落水的女孩不会游泳，这可能是近些年乡下孩子不会游泳的新情况的例子；刚改造的河道混凝土护岸过于陡峭光滑，是不是缺少安全方面的设计，等等。

由此看来，教育孩子如何救人与自救，并在公共设施上尽量考虑孩子安全，显得尤为关键和迫切。于乡村如此，于城市也如此