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| 中学校本培训计划 |
| 2009-12-25 14:00:00 来源:< > |
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根据素质教育及新课程要求，为提高教师素养和提升教育教学质量，必须加强教师的校本培训工作，依托现有师资力量和教学资源，加强合作，进行校本培训工作。
一、校本培训的意义：
校本培训是学校提高教师素养和提升教育教学质量的有效途径，也是学校实现可持续发展的根本保证。学校将根据学校的实际和发展的需要进行校本培训，能够更好地实现教育教学目标，有针对性地将教师教育活动与教育教学实际紧密结合起来。
二、校本培训的目标
转变观念，优化结构，提高素质，增强服务，努力建设一支德才兼备、素质优良、精干稳定、充满活力的高素质师资队伍是我校师资队伍建设的目标。我校开展的校本培训面向全体教师，以“问题”为中心，由教师共同学习并解决问题，进行理论与实践性的培训与研究，从而不断提高解决教学中实际问题的能力。
三、校本培训的方式：
学校采用多种培训方式，有目的地组织相关教师参加各级教研、培训活动。
（一）、师德培训
一是报告团”的巡回演讲；组织本校优秀教师进行“工作经验介绍一是通过每周政治学习时间，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》和教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神、《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《鹤岗市教育系统干部职工七条禁令》、《教师法》、《义务教育法》等教育法律法规。积极开展师德师风建设研讨活动，每位教师要针对自身实际，组织自查自纠，总结反思，充分认识加强和改进师德建设的重要性。方式：听取学校班子成员师德专题讲座，教师书写学习心得。
二是学习贯彻《鹤岗市教育局师德建设活动实施方案》和我校的《师德建设活动实施方案》。领会“六大行动”，即：深入学习、标兵倡导、规范反思、师生互动、开门评议、督导提升的精神实质。明确我校师德建设工作的总体安排。积极开展好师德建设工作。方式：听报告。
三是要组织教师学习观看“鹤岗市2008年师德先进典型人物评比表彰”实况录相；观看全国著名师德模范教师的师德报告。以生动的典型事例教育教师、感动教师，增强教师的服务意识，为“爱生月、近师周”等活动的顺利开展打下基础。方式：观看影碟、观看网络视频。组织讨论，书写心得，集中反馈。
四是组织教师观看“全市师德先进事迹”活动，在本校树立优秀教师典型，以广大教师身边的人、身边的事来教育感染每一位教师，以点带面，使学习培训工作更加贴近教师的生活动实际，推进我校教师师德整体水平的提高。方式：听取报告，组织讨论。
五是组织教师进行培训考核（法律法规知识答卷）。
（二）、业务培训
自主培训
1、课题带动培训将开展的教研课题作为培训基点，根据我校的科研课题的一系列活动，做相应的校本培训和指导，从而不断提高在教育教学中开展科研活动的兴趣和能力。同时，将结题后的科研成果作为校本培训的重要素材，对教师进行“过程分析、方法介绍，理论阐述，实际操作、成果推介、疑难解析”等等的培训，让每一个教师都能“知其然更知其所以然”。要参加课题研究者对其研究成果在实践中的应用，进行校本的展示。以此吸引更多的教师加入课题研究的队伍，形成浓厚的科研气氛。在课题实验中，人人参与，全体合作，充分显示了校本培训的全员性和主体性。
2．进行校本讲座培训
学校安排外出参加教研培训的教师，就学习的内容，结合自己的实践经验，为全体教师进行专题讲座，开展二级培训或上汇报课，让教师共享优秀教育教学资源。
4．师徒互结对子在学校内部将骨干教师、老教师与青年教师、新教师结成师徒对子，徒弟在师傅的指导中不断谋求新的提高和成长。与此同时，师傅本身在带徒弟的过程中获得自身发展，将自己的传帮带经验和思路整理成文，形成校本培训资料。此项工作作为本年度重点工作。加强青年教师的培训，做好青年教师的“传、帮、带”工作。鼓励青年教师借助网络资源开展自学。为进一步提高教师的教学水平，开展伙伴结对互助活动。将从以下几个方面开展：（1）制定三年成长规划。（2）每月写1篇成长心得。（3）开展青年教师座谈会（4）跟踪听课
5、观摩听课交流教研组有计划分层次的开展制度化的观摩听课活动，并落实观摩后的评课和讨论环节。开展形式多样的非组织化观摩课活动，为大家提供交流意见和看法的契机，达到资源共享，提高教育理论修养和自身实际教学水平。另外，学校定期不定期召开经验交流会和研讨会，进行案例学习和研究。
6、个人自主培训校本培训使教师更新教育观念，树立素质教育思想，提高课堂教学质量，适应课改的发展和需要，努力使部分教师成为教学骨干、学科带头人和研究型教师。学校明确规定学习任务，由教师个体实施，每个教师根据自己的兴趣、特长和自身实际确立自我成才目标，自我定位，自我提高。并把激发教师内在学习积极性作为根本，同时积极创造教师自学的有利条件和营造浓厚的学习氛围，并辅以制度、检查和考核。
走出去培训：
积极参与教育局与进修学校组织的各项活动活动，提高教师的理论和业务水平。
四、做好培训教师的学分统计和档案袋工作。
09年学生干部培训方案作者：未知文章来源：网络点击数：1020更新时间：2009-3-30
一、培训目的：作为学生干部，应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。为增强学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力，提高学生干部的整体素质。我院特举办此次学生干部培训活动加强对干部的教育、培养和管理。以此促进学生干部适应新环境、接受新挑战和自主解决问题的综合能力，从而更好地服务于同学，服务于学院。
二、培训对象：理学院团委学生会副部级以上学生干部，各班班长、团支书
三、培训时间：3月25日至4月26日
四、组织形式：采取讲座、座谈与户外实践相结合的形式
五、培训内容：分为“理论教育”和“户外拓展训练”。
1、理论教育：采取主题报告、互动交流等形式。由老师讲授作为学生干部应具备的基本素质，教育大家如何成为一名优秀的学生干部，讲授工作技巧及处理工作上各种矛盾的办法。A、理论教育授课计划：时间地点活动内容主讲人3月26日晚上19：15-20：30一教311专题讲座主讲人：待定主题：学习科学发展观、学生干部应具备的素质与能力刘剑书记4月8日晚上19：15-80：30一教311专题讲座主讲人：待定主题：专业技能培训（办公自动化）
杨敏老师4月18日晚19：30-21：00待定学生干部工作交流座谈会1、邀请部分具有丰富工作经验的学生干部以谈话沙龙的形式，由主持人引导进行经验交流；2、对几天的培训总结心得??2、户外拓展训练：此次户外拓展活动由素拓部精心组织和策划。希望通过此活动，能够为大家提供一个相互沟通、相互了解的机会以及交流经验和感情的平台，以达到各部门之间的团结一致、相互协作，在日后的工作中提高效率，更好地为广大的同学服务。B、户外拓展训练：（还在策划中）时间：4月18日上午9：30-11：30地点：待定
六、培训要求1、团委学生会干部、各班班长团支书一律参加，由学生会素拓部跟进各系列活动。2、培训活动安排中未确定的时间、地点届时将另行通知；时间、地点安排如有改动以通知为准。3、按时参加培训活动。不得随意缺席、迟到、早退。如确有事不能参加者，应履行请假手续。无故迟到、早退或旷课严重的，将失去培训资格，并建议取消其学生干部资格。4、努力提高学习效益。全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记。5、在户外拓展训练中注意安全,服从安排。6、在培训结束后，所有参与培训的同学必须上缴一篇培训学习心得，学院将挑选出优秀的作品汇编成册，公开张榜。 |
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